Завдання 1.

Пригадай скоромовку, яку вивчив у 2 класі. Розкажи її вголос 5 разів, поступово підвищуючи темп.

Завдання 2.

Візьми в руки підручник або попроси батьків скачати його в інтернеті. Відкрий підручник на с.4. Уважно прочитай звернення автора книги до тебе.

Завдання 3.

Подружися з підручником!

-         Розглянь уважно обкладинку;

-         Знайди зміст книжки;

-         Полічи сторінки підручника;

-         Уважно прочитай і роздивися умовні позначення.

Завдання 4.

Ознайомлення із змістом першого розділу книги «Цікава книга природи» Прочитай с.5 підручника. Уяви героїв казок і оповідань, з якими ти зустрінешся на сторінках підручника. Про що ти хотів би запитати у них?

Фізкультхвилинка

Завдання 5.

Опрацювання оповідання «Перший подих осені» за Алевтиною Волковою. (с.6)

Прочитай оповідання мовчки 1 раз.

Прочитай оповідання вголос 1 раз.

Дай відповіді на запитання, які надруковані після тексту.

Перекажи текст.

Завдання 1.

Пригадай вірш Т.Г.Шевченка, який ти вивчив напам’ять у 2 класі. Розкажи його виразно, голосно, чітко.

Завдання 2.

Вчися працювати з підручником. Поступово виконай дії і дай відповіді на всі питання на с.7.

Завдання 3.

Опрацювання вірша Катерини Перелісної «Осінні танці» (с.7-8)

Прочитай вірш мовчки 1 раз.

Прочитай вірш вголос 1 раз.

Дай відповіді на питання за змістом вірша (с.8)

-         Які квіти і листя, з яких дерев брали участь у танку?

-         Якого вони були кольору?

-         Як ти вважаєш, чи сподобався цей танець мешканцям саду?

Фізкультхвилинка

Завдання 4.

Роздивись картину «Золота осінь» Йосипа Бокшая (с.8)

-         Якими фарбами передано красу природи?

-         Який настрій створює картина?

Завдання 5.

Намалюй свій «осінній танок». Передай в ньому свій настрій.

Завдання 1.

Пригадай загадки про осінь, дощ, вітер, звірів, птахів. Загадай їх батькам, братику, сестричці, друзям.

Завдання 2.

Поміркуй і дай відповіді на питання.

-         Яка осінь тобі подобається більше: дощова чи сонячна? Чому?

-         Який місяць осені найулюбленіший?

-         Якими фарбами ти намалюєш осінь?

Завдання 3.

Опрацювання вірша Ліни Костенко «Вже брами літа замикає осінь».

Прочитай вірш вголос 1 раз.

Прочитай вірш мовчки 1 раз.

Дай відповіді на питання за змістом вірша (с.9)

Фізкультхвилинка

Завдання 4.

-         Пригадай птахів, які восени відлітають в теплі краї.

-         Як ти думаєш, куди поділося літо?

-         Як ти розумієш вислів: «вже брами літа замикає осінь».

Завдання 5.

Намалюй дощовий осінній день.